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“高科技”元素耀眼 未来现代化课堂触手可及

文字: 发布时间:2014-7-14  浏览次数:912

    云平台、触摸交互式电子白板、3D影像教学系统等新式教育教学设备,昨日在成都开幕的第62届中国教育装备展亮相

    11月8日,第62届中国教育装备展在成都世纪城新国际会展中心开幕。“云技术”、“微光量子”等现代教育技术已被大量运用到教育装备中,而3D影像教学系统、“触摸液晶电子白板”、电子书包等现代教育手段为未来的教学提供了“真实”的模拟场景……一系列新式教育教学设备让人大开眼界。

    课堂:

    黑板从“白”变“花”

    机器人当起教师

    作为替代传统黑板而出现的“电子白板”是一种相对比较成熟的技术,但昨天展会现场的“电子白板”则有了变“花”的趋势。这种触摸交互式电子白板,采用新式的红外线感应及光学影像触摸技术,能实现多点触摸和多点手势识别,几乎就是一个放大版的IPAD。

    展会现场,很多从事教学多年的老教师,对这种能够触摸还可笔写更能随时插播图片视频的“花白板”十分感兴趣。在一家展柜前,短短10分钟工作人员就为三拨感兴趣的参访者进行了演示和介绍。

    除了白板“变花”,今后的教师也可能被机器人代替。展会上,一款“机器人教师”很有趣:一台名叫“贝贝”的机器人不仅能跟人对话,还会教课。贝贝有着属于自己的本职工作“教课”,“脑内”已输入了数学、语文、英语等学科知识,也容纳了大量图书,学生只需要触动机器人身体的不同按钮,就能在它辅导下进行互动学习。机器人不但知识渊博,还能培养孩子对科技的亲近感,引导学生自主编程。

    学校:

    云计算让教学无边界 数字图书馆解难题

    世界500强企业之一的思科“云终端”,华师京城“云平台”……展会上处处“云”飞扬,不少企业都推出了“云计算”产品。“云计算”是新一代互联网、物联网和移动互联的引擎和神经中枢,而各种“云平台”极大地改变了人类信息创造、传递、接受、存储、互动等方式。

    基于“云计算”的数字校园将改变传统的教学模式,学校无线网络覆盖,实现无边界教学,学生不仅可以在任何时间任何地点自由自主地学习。而“云上班班通”则包含了“电子教室”、“虚拟仿真实验室”等,学生利用“电子书包”不仅可以完成上课、做作业,还可以参加考试,进入“虚拟仿真实验室”完成实验。每个学校都有自己的图书室,随着书籍的更新添置,图书室也需要不断扩张,万一受到空间限制,放不下的旧书怎么办呢?每次购置新书的费用也是一笔不小的开支。有了数字图书馆,这一切都不再是困扰了。

    记者在展会上看到,数字图书馆类似我们平时上网查阅的电子书,但又有所不同,数字图书馆是根据每个学校不同的需求设置,少则容纳几千册,多则容纳10万册,学校可分成不同年级设置不同的师生读物,还能分享读书笔记。

    专家:

    多元教育装备时代 “保传统”同样重要

    与声光电“图文并茂、色彩丰富、生动活泼”的现代教育技术场景相比,传统的教育装备就显得有些“落寞”了。

    “教育装备的使用和配备呈现出多元化的发展趋势。”中国教育装备行业协会秘书长夏国明分析说,当前的教育装备正在由传统的教学仪器常规设备、音体美劳等器材向有利于教师有效教学、学生有效学习的信息载体、信息加工处理转换设施、模拟学习情境设备等具有现代科技含量的信息化与多元化教育装备转变。“但是,学校在接受这些现代教育装备的同时,并没有降低对常规实验室、纸质图书、普通黑板等传统教育装备的重视。”

    现场参观的一些老师认为,无论现代教育技术怎么发展,有的实验必须学生亲自动手做才行,只靠高仿真的观摩体验是不行的。教物理的刘老师说:“像电学实验中的串联和并联,实际中的导线不可能像模拟显示的整齐排列,如果学生不亲手做实验,比较难理解!”